最近皇藝第一輪申請截止後，第一波預科offer也隨之而來！截至目前，斯芬克學員已經斬獲了66枚錄取。

作為QS藝術設計排名九連冠的院校，皇藝一直是同學們申請的熱門院校，而能成功被皇藝錄取，作品集是一大核心因素。那麼作品集如何做，選擇什麼主題，才容易被皇藝青睞呢？

我們根據皇藝2023畢業展1000+畢業生作品做了一下總結，大概分為4個大的主題方向︰智能與科技、社會個人連接、性別議題和生存環境。同時我們也根據斯芬克往屆拿到皇藝錄取的作品集案例做參考和借鑒，為正在做作品集的同學們提供一些靈感。

圖源皇藝官網，部分專業部分畢業生作品展示

注意！第二輪次截止時間︰2024年09月02日(星期三）！現在作品集進行調整、借鑒還來得及！

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生存環境

做出全球性貢獻

生存環境已經變成了一個老生常談的問題，但環境關乎到人類的生存和發展，這也使得生存環境變成了一個永遠值得研究且不斷思考的問題，環保、健康、可持續、海洋/空氣污染……

同樣皇藝在5年計劃里也清楚寫到︰學校要在可持續、氣候變化等方面作出全球性的貢獻。

高海拔沙漠化本土治理

我們以拿到環境建築offer的李同學為例，她的作品集都是堅持以自然為中心、以環境為本的設計，進行可持續性的優化。最具代表性的是討論了高海拔沙漠化的本土治理的項目。

兩次進入高原環境進行實地考察，徒步細致觀察現場，拍攝記錄了當地獨特的動植物和生態自然特征，並與當地牧民、志願者就生態問題進行討論。

她按空間現狀、生態現狀、人群現狀、經濟現狀、政治現狀等等分類進行實地調研和論文查找，最後，決定設計自然自協調與人為支持相結合的沙漠化恢復系統。采用當地特有的景觀建築和傳統工藝，實現從人為干預到自然自我協調的良性循環。

鳥屎變可利用資源

孟同學則從資源再利用的角度入手，做了以《鳥類保護》為主題的項目，是他在刷視頻的時候，看到“鳥屎資源”這個詞匯得到的靈感。

鳥屎經過變化後成為可利用資源（俗稱的鳥糞層，其實是鳥糞磷礦又稱鳥生磷灰岩，是指分布于熱帶的一些海洋小島上及大陸沿岸的一些洞穴中現代生物沉積。），這可以為資源貧瘠的地區，提供不少能量啊。

孟同學作品集節選，未經許可嚴禁轉載

在深入了解後，他發現了瑙魯這個擁有磷酸鹽資源的太平洋島國，但由于過度開采磷酸鹽，它的生態系統受到了嚴重破壞。島上最大的鳥，“鳥屎資源”的主要產出者，也是瑙魯國徽上的標志--軍艦鳥，數量已經大大減少。

所以圍繞保護軍艦鳥，他用生態袋種植植物，建造人工濕地淨化海水。挖魚鱗坑，改善地形，坑內也可以養魚。增加了可降解微生物種群，用來改善土壤環境，還選擇瑙魯島西南角作為試驗田，為軍艦鳥重新創造一個新的生態環境。

其實縱觀畢業生作品展以及斯芬克以往學員錄取，它喜歡的申請者都有跡可循，從更廣泛的視角可以總結為三大點︰1、理論研究興趣和能力；2、社會責任感；3、創業創新精神。

同時，在斯芬克以往的對話名校招生官—皇藝教授的直播中，也會給我們透露皇藝的招生以及作品集要求。

比如對于純藝的申請來說，教授說過︰“比如，你喜歡油畫這種介質，那麼怎麼能玩出新的方向，我們喜歡女權這樣的主題，就可以繼續做深耕，比如在材料/主題方面，什麼最能夠代表RCA、院校想要什麼方向的人，這都是需要深度思考的。”

對于動畫的申請來說，皇藝教授說︰“我們要的候選人不是說你有想法或者有研究方法就行，而是你在讀研究生之前就掌握了一定的基本技術，或者有動態影像的技術，達到你傳播影像的目的，還有最基本的對學科的熱情、對知識的好奇心，思想開放、去回應批判性和持續學習的能力。”

皇藝申請錄取確實難，但是啊，找對方法和技巧，offer錄取並沒有那麼難。