建築學專業屬于美國學生和中國學生都偏愛申請的專業，申請人數和學校要求加深了他的申請難度。如果你擁有創造力、批判思維能力、組織力，同時又具備量化分析能力、素描功底、空間思維能力，還有高超的動手能力和視覺敏感性，那一定要考慮建築專業。申請時除了提交 GPA、托福、標化考試（SAT、GRE）以及 CV、RL、PS 等文書，還需要作品集。如何讓你的建築作品“可讀”，是建築類專業申請的必修課。

建築設計作品集怎麼做離名校更近?

01?

概念設計階段

概念設計是建築設計的第一步，無論是在學校，還是進入建築公司之後，都要首先進行頭腦風暴，構建概念，然後進行深入的調研。

在這一階段，作品集項目往往很難做到“可閱讀”，換句話說，這也是最容易讓作品集拉開差距的階段。

想要更好地將自己的概念性思考，就要從場地入手，認真觀察周邊的地形，根據所偏好的位置選擇，決定設計的主要走向和概念。

落地到作品集當中，為了讓概念更加清晰，往往需要搭配適當的文字說明；

尤其是在概念階段，文字部分可以更為詳盡一些，否則只放作品圖的話很難讓考官看懂你的設計思路。

02?

方案設計階段

確定好想要的概念設計，並制定好項目所在的位置之後，我們就要進入方案設計的階段，來闡述你的設計想要取得什麼樣的功能性。

例如當我們設計一個用于舉辦大型展會的建築時，如果我們希望來自各個方向的人都可以自由進出場地，那麼就要設計面向不同方向的大門或入口，並鼓勵人們從不同的方位進入場地。

在這一階段，我們需要將建築的不同結構進行分解和剖析，讓考官不止看到建築的外立面，而能通過作品集了解建築內部的功能性。

03?

初步設計階段

在初步設計階段，我們需要根據功能性來劃分出不同的功能空間。

比方說我們想要為游輪進行設計，那麼就要將必要的空間一一羅列出來，例如儲藏室、甲板、休閑活動區、盥洗室、更衣室等；

然後再根據人數、流動性去制定大概的空間和佔地面積。

在劃分好空間後，還要根據所需的功能性，對空間進行最合理、最具有邏輯性的空間排列，而這一步也是提高作品集項目可讀性的關鍵之處。

04?

擴初設計階段

想要將一個好的設計概念傳達出去，離不開能夠自圓其說的文字理論，離不開細節上的深度剖析，但最直觀的方式，還是視覺的呈現。

在之前的幾個階段 ，我們可以通過文字說明、場景解構的方式更好地表達我們的設計理念，而到了擴初階段，我們就要讓設計更為具象化。

在這個階段，我們可以在作品集中加入更多的草圖、sketches、模型等，一方面可以讓自己腦中的想法更加可視化，另一方面也方便我們找到設計方案中是否存在不合理的因素。

這時，我們可以通過做一些簡易的sketch模型，讓二維的設計三維化，同時也能讓考官更加直觀地了解設計落地後的樣子。

不過這里有一個問題，就是做好的模型，在不同的拍攝手法下所呈現出來的樣子也是不一樣的，需要專業的拍攝手法才能達到最佳效果。

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責任編輯︰悠悠