珠寶設計專業是我國的新興專業，目前普及率還是很低，只有幾所大學才開辦這個專業。

而去年，教育部新增了全國首個珠寶首飾設計與工藝專業，預示著珠寶飾品的需求與日俱增，23申請季斯芬克學員也斬獲了78枚珠寶設計專業offer，涵蓋了眾多英美知名院校。

今天我們就邀請到了王老師，來為我們分享珠寶設計的申請經驗以及優秀作品集的秘籍，以及她出國留學的經歷。

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給學生自信、引導他們前進

因為知道被老師否定後的心情，所以我在帶學生時，都是以引導和啟發為主，放手讓他們去做去想。

但很多學生剛剛接觸作品集，自己沒有想法，所以我就會提前給他想好很多可能會撞的一些靈感，並且在同學們跟我聊天的時候，會很認真的傾听，盡量去抓住其中可以發散的內容。

或者在大家談論後，我會跟學生一起做思維發散，結束後，我們會對比彼此做的有什麼不同，采用做的好的創意和想法，甚至可以結合的地方就結合。

我希望不要打壓到他們的自信心，這樣可以讓他們的積極性會更高，對自己的作品也更充滿期待。可能這就是人們常說的，自己淋過雨，就想給別人撐傘吧。

珠寶設計的作品集本研差異？

我覺得本科其實更多的是對于一個材料的探索，就像我上面講的，我們研究生第一個學期要做的就用材料去做各種探索，也就是說英美院校默認你在本科就完全熟悉材料，並可以用它去做一些創作。

但是你在思維上，研究生階段要更深化，比如說你要從這個材料出發，做一個對社會有影響的項目或者去深挖自己內心的項目。

總結來說本科可能更關注于介質本身，而研究生是關注于用這個東西去做了什麼。

作品集制作要注意什麼？

打出差異化︰

在作品集選題方面，總會有類似的想法，比如現在很多同學們就過度的關注自身，會做很多病癥項目，比如說自閉癥，其實這個主題本身沒有問題，但是做的人太多了，導致你二手調研的內容都已經有人用過了。

所以這個時候你要麼換一個主題，畢竟不能做一個遍地都是一樣主題的項目，要不就從一個新穎的角度和想法出發，跟其他人打出差異化，能讓招生官在看到時眼前一亮。

時效性︰

其實這個時候你就需要去關注社會的實時狀態與實事。

項目主題是要有時效性的，不能說隨便找一個很久以前眾所周知的事情去做，在珠寶設計的作品集中，時效性很重要，因為首飾就像寫日記一樣，要記錄一些新鮮的故事。

珠寶設計可以接受很多轉專業的申請人，但另外珠寶有一個重要的點，就是耐久和稀有，所以申請時它有一個大前提就是要精致。

對于珠寶設計，手繪也很重要。但如果時間緊張不能提高手繪能力，也可以選擇拼貼去創作，因為拼貼它可以用綜合材料拼，這個時候也是體現你創造力的一種方式。